本文发表在 rolia.net 枫下论坛在我带着孩子刚landing 时小家伙只有5岁半，孩子多次横穿马路，不好好吃饭，玩比吃饭睡觉还有兴趣，由于我从没有带过孩子没有经验，总是处于被动局面，下面是小家伙的一些小故事。
玩电脑麻烦
1：游戏
刚开始玩游戏很自觉，每次都玩一会儿就完。于是我带他到新浪网上下载一个小小的游戏，（坏了！他不懂中文，但在search项跟我学会了仅认识的两个汉字“游戏”，麻烦惹大了，当我外出时他就上网，我都不知道他什么时候学会了自己上网search “游戏”还下载了好多的“游戏”！气死我拉！）。
于是我就限制他上网玩游戏，他就改进方法来玩，邀请同学到家里来，说是同学要玩的（他知道有其他人在场我会留给他面子，也正是这一点，他充分的利用，看出孩子运用弹簧的伸缩来了吧），事后我就说以后带同学到家里来不许玩游戏，他又改进了弹簧的对策。过些天后他说同学邀请他到同学家玩，而且一连十来天，基本上都到不同的同学家去，当时我没太在意，有一次我看时间已过，还没有电话来让我接他，我就去找，当我去后家长说”和同学又到其他的小朋友家去了”，好家伙，敢自己独立行动！于是我有到另外一家去，家长说“3个小朋友在一起玩那”，我已经意识到玩游戏了。我说孩子们可能玩电脑游戏，家长说“不可能！我家没有游戏”，我说他们会上网下载的。于是我和家长进屋后果然发现孩子门上网玩游戏，正好逮了个现场。好家伙，我回到家后追问下，他班26位同学，他几乎教会了14个如何上网下载游戏！
2：上网聊天
有时我上网到国内的即景（类似大型游戏场景的聊天室），由于疏忽了清除登陆名和密码，小家伙还以为那是游戏，于是到上面当游戏玩，也不认识汉字，有很多图标的动作，他一通乱点，也不懂汉字的意思，一会儿将人踢翻在地，一会儿向人示好，各种表情和动作全上，在上面象个神经病似的。我后来从网友email抱怨中才知道，网友问候我，我一脚把朋友踢翻在地，朋友把我踢翻在地，我又向朋友问好。说我在聊天室跟个神经病一样，当时我还纳闷，我没有啊，后来我终于发现这是小家伙干的。趁我不在家的时候当游戏玩了！
吃饭问题
从不好好的吃饭，总是剩，总是想吃零食。
后来我不得不改进严厉管教了，于是我帮他写了一个保证，如果再犯就打屁股，过了一个月后发现并不奏效，当我不在的时候他又上网玩游戏，当我快回来的时候他就撤退。我还以为他改好了，有一天我进门，看孩子在哭，他妈妈说孩子打屁股了，我说为何？说是我走后上网玩游戏，叫吃饭都不去。我一听就火冒三丈，由于我去踢球，回来很累，说保证是如何保证的，今天我不打屁股了，自己承认错误吧！于是我就先躺下休息了一会，此时他妈去地下室洗衣服去了，当他看到我闭上眼睛后（可能是游戏的魔力），自己眼中泪还没擦干又上网去玩游戏，当他妈从地下室回来后一进门又看见玩游戏，还以为是我的问题，把我弄醒质问我，我这下可生气了，“这不是顶风做案吗”！刚打完屁股眼泪还没擦干又上去玩游戏。于是我让他妈出去，叫孩子过来，说保证是如何保证的，小家伙自己说“再玩游戏就打屁股”，我说如何处置，他以为我要去打屁股，赶紧开门想跑，这下可把我给气坏了，我一把拉住他说，“如果跑打的更狠，如果想轻些，自己应该承诺自己的保证”，小家伙讨价还价的说“如果我自己打屁股是不是可以轻些”？我说“对”，真没想到他自己说“那你来吧”说着自己把小屁股露出来让我打。我是又气又急又好笑，一时竟没有了办法。。。。说不打屁股了。那时他刚6岁半。
于是过了两天反思自己，如何才能改进管理的办法，改进成人和孩子间的平等，让孩子自己参与对和错的办法，让孩子自己提出喜欢做的事，同时更多的提高了奖励的措施，不再限制他玩游戏，而是陪着孩子做他感兴趣的事，更多的运用奖励机制来限制他过长时间玩，如带他去踢球，鼓励到同学家去玩，很多时候家长要主动陪孩子做他感兴趣的事。再给予奖励（间接消除惩罚）。
我带了7个月的孩子，总的个人感觉是：孩子和成人之间就象一个弹簧。孩子很会运用这个弹簧，但成人如何运用好这个弹性是要花些心思的。
刚从大陆来的孩子一般不知道如何去过马路，即使你告诉小家伙多次也总是犯，尤其是社区内没有红绿灯的路口，要多次的教导，打固然有最直接的效应，但发现不是好方法，只能解决一时生气的短期行为，长期效果并不好。于是改进方法，有的时候孩子并非真正的懂道理，在小家伙的思维中往往是他的喜好（对或不对的习惯行为）是第一位的，而道理不由自主的放到第二位，在他的行为中如果让他感到没有兴趣的奖励机制（尽量不用威严的震慑），往往会把自己的喜好放在第一位，而道理放在其次的，有时会“虚心接受。坚决不改”的尴尬局面出现。好！ 那就签一份合同吧！什么是应该做的，什么是不应该做的，不怕犯错，第一次讲给对错的道理，第二次提出警告，但犯错累积3次后按合同自己去执行。（是不是残酷了些点）。
那就针对孩子经常犯的错签合同吧，根据对错的严重程度分别对待，如横穿马路，跟陌生人走，决不能犯，不能谈判，如果出现一次立即按合同严厉执行。其他的如“不好好吃饭，到商店乱要玩具等等，按等级分别对待，做好了有什么奖励，做不好有什么处罚。而更多的是奖励。
这样一来孩子几乎不再自己玩游戏，而是希望我一起和他玩，到点就结束，比打屁股奏效的多。
从来没有带过孩子，这些都是我带孩子后的一点感受，仅个人观点。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net
玩电脑麻烦
1：游戏
刚开始玩游戏很自觉，每次都玩一会儿就完。于是我带他到新浪网上下载一个小小的游戏，（坏了！他不懂中文，但在search项跟我学会了仅认识的两个汉字“游戏”，麻烦惹大了，当我外出时他就上网，我都不知道他什么时候学会了自己上网search “游戏”还下载了好多的“游戏”！气死我拉！）。
于是我就限制他上网玩游戏，他就改进方法来玩，邀请同学到家里来，说是同学要玩的（他知道有其他人在场我会留给他面子，也正是这一点，他充分的利用，看出孩子运用弹簧的伸缩来了吧），事后我就说以后带同学到家里来不许玩游戏，他又改进了弹簧的对策。过些天后他说同学邀请他到同学家玩，而且一连十来天，基本上都到不同的同学家去，当时我没太在意，有一次我看时间已过，还没有电话来让我接他，我就去找，当我去后家长说”和同学又到其他的小朋友家去了”，好家伙，敢自己独立行动！于是我有到另外一家去，家长说“3个小朋友在一起玩那”，我已经意识到玩游戏了。我说孩子们可能玩电脑游戏，家长说“不可能！我家没有游戏”，我说他们会上网下载的。于是我和家长进屋后果然发现孩子门上网玩游戏，正好逮了个现场。好家伙，我回到家后追问下，他班26位同学，他几乎教会了14个如何上网下载游戏！
2：上网聊天
有时我上网到国内的即景（类似大型游戏场景的聊天室），由于疏忽了清除登陆名和密码，小家伙还以为那是游戏，于是到上面当游戏玩，也不认识汉字，有很多图标的动作，他一通乱点，也不懂汉字的意思，一会儿将人踢翻在地，一会儿向人示好，各种表情和动作全上，在上面象个神经病似的。我后来从网友email抱怨中才知道，网友问候我，我一脚把朋友踢翻在地，朋友把我踢翻在地，我又向朋友问好。说我在聊天室跟个神经病一样，当时我还纳闷，我没有啊，后来我终于发现这是小家伙干的。趁我不在家的时候当游戏玩了！
吃饭问题
从不好好的吃饭，总是剩，总是想吃零食。
后来我不得不改进严厉管教了，于是我帮他写了一个保证，如果再犯就打屁股，过了一个月后发现并不奏效，当我不在的时候他又上网玩游戏，当我快回来的时候他就撤退。我还以为他改好了，有一天我进门，看孩子在哭，他妈妈说孩子打屁股了，我说为何？说是我走后上网玩游戏，叫吃饭都不去。我一听就火冒三丈，由于我去踢球，回来很累，说保证是如何保证的，今天我不打屁股了，自己承认错误吧！于是我就先躺下休息了一会，此时他妈去地下室洗衣服去了，当他看到我闭上眼睛后（可能是游戏的魔力），自己眼中泪还没擦干又上网去玩游戏，当他妈从地下室回来后一进门又看见玩游戏，还以为是我的问题，把我弄醒质问我，我这下可生气了，“这不是顶风做案吗”！刚打完屁股眼泪还没擦干又上去玩游戏。于是我让他妈出去，叫孩子过来，说保证是如何保证的，小家伙自己说“再玩游戏就打屁股”，我说如何处置，他以为我要去打屁股，赶紧开门想跑，这下可把我给气坏了，我一把拉住他说，“如果跑打的更狠，如果想轻些，自己应该承诺自己的保证”，小家伙讨价还价的说“如果我自己打屁股是不是可以轻些”？我说“对”，真没想到他自己说“那你来吧”说着自己把小屁股露出来让我打。我是又气又急又好笑，一时竟没有了办法。。。。说不打屁股了。那时他刚6岁半。
于是过了两天反思自己，如何才能改进管理的办法，改进成人和孩子间的平等，让孩子自己参与对和错的办法，让孩子自己提出喜欢做的事，同时更多的提高了奖励的措施，不再限制他玩游戏，而是陪着孩子做他感兴趣的事，更多的运用奖励机制来限制他过长时间玩，如带他去踢球，鼓励到同学家去玩，很多时候家长要主动陪孩子做他感兴趣的事。再给予奖励（间接消除惩罚）。
我带了7个月的孩子，总的个人感觉是：孩子和成人之间就象一个弹簧。孩子很会运用这个弹簧，但成人如何运用好这个弹性是要花些心思的。
刚从大陆来的孩子一般不知道如何去过马路，即使你告诉小家伙多次也总是犯，尤其是社区内没有红绿灯的路口，要多次的教导，打固然有最直接的效应，但发现不是好方法，只能解决一时生气的短期行为，长期效果并不好。于是改进方法，有的时候孩子并非真正的懂道理，在小家伙的思维中往往是他的喜好（对或不对的习惯行为）是第一位的，而道理不由自主的放到第二位，在他的行为中如果让他感到没有兴趣的奖励机制（尽量不用威严的震慑），往往会把自己的喜好放在第一位，而道理放在其次的，有时会“虚心接受。坚决不改”的尴尬局面出现。好！ 那就签一份合同吧！什么是应该做的，什么是不应该做的，不怕犯错，第一次讲给对错的道理，第二次提出警告，但犯错累积3次后按合同自己去执行。（是不是残酷了些点）。
那就针对孩子经常犯的错签合同吧，根据对错的严重程度分别对待，如横穿马路，跟陌生人走，决不能犯，不能谈判，如果出现一次立即按合同严厉执行。其他的如“不好好吃饭，到商店乱要玩具等等，按等级分别对待，做好了有什么奖励，做不好有什么处罚。而更多的是奖励。
这样一来孩子几乎不再自己玩游戏，而是希望我一起和他玩，到点就结束，比打屁股奏效的多。
从来没有带过孩子，这些都是我带孩子后的一点感受，仅个人观点。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net